In 1969, 一群教师, 学生和工作人员在大学创造了另一种学习环境——一个真正的生活和学习社区，学生将为自己的教育负责——约翰斯顿综合研究中心. 曾经是一个独立的学院, 该中心现已完全融入澳门威尼斯人官方网，成为学院最大的学术项目之一.
约翰斯顿的教育过程认识到学生有各种各样的兴趣，并寻求给予每个人广泛的教育自主权. 为了实现这个目标, 约翰斯顿汇集了一个聪明的社区, 有创意的, 独立活跃的学生，对学术追求有真正的兴趣，这是一个珍惜多样性和辩论思想的地方. 今天，大约200名才华横溢、充满激情的雷德兰兹学生在约翰斯顿校区共同生活和学习, 包括两个宿舍, 教师办公室, 咖啡馆, 教室和社区空间.
与教师协商, 学生为他们的课程设计合同，并协商修改已经提出的课程大纲. 我们通过使用书面评估代替传统的数字成绩来评估学生的工作. 这个过程要求学生和教师在学期开始时共同确定课程的目标，然后在学期结束时评估学生的工作.
每个约翰斯顿学生通过与学生-教师毕业合同委员会谈判合同来设计特定的学位要求. 指导原则支配着每一个契约, 但是每个学术计划的性质都是针对每个学生的. 所有的学生都解决了通识教育目标的精神，包括跨文化体验. 超出这些期望, 学生们被鼓励去定义, 和老师和同学一起, 他们所受教育的性质.
和课程的个性化方面一样重要, 约翰斯顿也是一个生活/学习社区. 约翰斯顿综合大楼有15个教师办公室，教授和学生全天都可以在这里见面, 不只是在课堂上. 学生和教师在委员会和每周社区会议上一起工作，共同制定学术政策，计划教育和社会活动. 他们通过协商一致做出决定, 这是社区成员多年来磨练出来的一门微妙的政治艺术. 最后, 在约翰斯顿, 社区是关于拥有一个支持网络，以及你如何为有意义的讨论和项目做出贡献.
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